Exame de Admissão — Português II (2025) — UEM

Este simulado reproduz fielmente a prova de Português II aplicada no Exame de Admissão à Universidade Eduardo Mondlane (UEM), através do Departamento de Admissão à Universidade (DAU), no ano de 2025. São 40 perguntas de escolha múltipla, cada uma com 5 alternativas (A a E), exactamente no mesmo formato, nível de dificuldade e estilo das provas reais.

O simulado é baseado no texto "Em defesa da cultura escrita", de Alfredo Barroso (Expresso, 25 de Março de 2000), abrangendo competências de interpretação textual, gramática, morfossintaxe, semântica, literatura moçambicana e lusófona, e tipologia textual.

Cada questão apresenta o enunciado completo, as cinco alternativas (A a E) tal como no exame oficial, a resposta correcta identificada com justificação detalhada, e a explicação do porquê cada alternativa errada está incorrecta.

Estrutura e tempo de prova

A prova tem uma duração de 90 minutos, tal como no exame oficial. Recomenda-se que o candidato simule as condições reais: cronometrar o tempo, responder sem consultar materiais de apoio e só verificar as respostas no final, de forma a obter uma medida realista do seu desempenho e da sua gestão de tempo.

Conteúdos abordados

• Interpretação de texto: identificação do tipo e género textual, tema, função da linguagem, figuras de estilo, intenção do autor e ideias principais e secundárias.
• Gramática e morfossintaxe: classes e subclasses de palavras, funções sintácticas (sujeito, complementos, predicativos), tipos e classificação de orações (coordenadas e subordinadas), vozes verbais, regência verbal e nominal, concordância, processos de formação de palavras (derivação, composição, derivação regressiva e imprópria).
• Fonética e ortografia: acentuação gráfica (agudas, graves e esdrúxulas), divisão silábica, dígrafos e ortografia de palavras frequentemente confundidas.
• Semântica e vocabulário: sinónimos, antónimos, parónimos, campos lexicais, figuras de estilo (metáfora, personificação, hipérbole, entre outras) e substituição de expressões por sinónimos contextuais.
• Tipologia textual e géneros: notícia, procuração, crónica, artigo de opinião, entre outros textos normativos, administrativos e jornalísticos.
• Literatura moçambicana e lusófona: autores e obras de referência (Mia Couto, Eduardo White, José Craveirinha, Luís Bernardo Honwana, Paulina Chiziane, entre outros), bem como a distinção entre autores de diferentes países de língua portuguesa.

Gabarito comentado — o grande diferencial

Mais do que um simples cartão de respostas, este simulado inclui um gabarito totalmente comentado: para cada uma das 40 questões, é apresentada a resposta correcta e uma explicação clara e fundamentada — não só do motivo pelo qual a alternativa certa está certa, mas também do motivo pelo qual cada uma das outras quatro alternativas está errada. Isto transforma o simulado numa verdadeira ferramenta de estudo, e não apenas de avaliação.

Para quem é este simulado

• Candidatos que se preparam para o Exame de Admissão à UEM (ou exames semelhantes de outras universidades moçambicanas e lusófonas);
• Estudantes do ensino secundário que querem reforçar conhecimentos de Português, Gramática e Literatura;
• Professores que procuram material de apoio para revisão e prática com os seus alunos;
• Qualquer pessoa interessada em testar e aprofundar o domínio da língua portuguesa em contexto académico.

Benefícios de praticar com este simulado

• Familiarização com o formato real do exame, reduzindo a ansiedade no dia da prova;
• Treino de gestão de tempo, já que cada prova tem o limite de 90 minutos, igual ao exame oficial;
• Identificação de pontos fortes e fracos, permitindo direccionar o estudo para as áreas com mais dificuldade;
• Consolidação de conceitos gramaticais e literários através das explicações detalhadas, que funcionam como mini-aulas para cada questão;
• Aumento da confiança e do desempenho, pela prática repetida em condições semelhantes às do exame real;
• Material gratuito e reutilizável, podendo ser repetido várias vezes até à fixação completa do conteúdo.