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O UNICEF, em Moçambique, recruta para o cargo de Chief Education (Learning, Skills and Engagement), nível P-5, nomeação a termo, com sede no escritório país em Maputo. A posição integra a estrutura de programas do organismo e opera sob a orientação do/a Representante Adjunto, Programas.
O prazo de candidatura está fixado em 15 de Outubro de 2026, no fuso horário da África do Sul. A candidatura é feita no portal oficial de carreiras do UNICEF: jobs.unicef.org — Job #596028 (formulário PageUp, lJobID 596028).
O enquadramento parte do Programa de País 2027–2030. Moçambique tem uma das populações mais jovens do mundo, com cerca de 65% da população com menos de 24 anos. O programa Learning, Skills and Engagement (LSE) propõe três outputs reforçados: soluções inclusivas de aprendizagem digital; responsabilização e preparação ao nível da escola e do sistema; e percursos para adolescentes e jovens, sobretudo raparigas vulneráveis, transitar do aprendizado ao rendimento.
O sistema educativo nacional está sob pressão demográfica, fiscal e climática, com resultados de aprendizagem fracos, taxas de conclusão baixas e iniquidades persistentes. É esse o contexto em que a posição intervém, em coordenação com o governo e os parceiros de desenvolvimento.
Em prática, a pessoa em causa responde pela qualidade, coerência e resultados das estratégias integradas que melhoram a aprendizagem fundamental, ampliam os percursos de competências e reforçam a resiliência e a responsabilização do sistema de educação.
A função traduz a visão do Programa de País em estratégias escaláveis, presta assessoria técnica ao governo e aos parceiros e usa dados e evidência para apoiar a gestão adaptativa, o diálogo político e a escala dos modelos.
Em termos práticos, a posição exige que a pessoa traduza a visão do Programa de País em estratégias concretas e escaláveis, preste assessoria técnica e autoritativa ao governo e aos parceiros, e use dados, monitoria e evidência para apoiar a gestão adaptativa, o diálogo político e a escala.
A pessoa trabalha no âmbito dos valores nucleares do UNICEF — cuidado, respeito, integridade, confiança, responsabilização e sustentabilidade — e deve demonstrar oito competências: construir e manter parcerias; autoconsciência e consciência ética; orientação para resultados com impacto; inovação e acolhimento da mudança; gestão da ambiguidade e da complexidade; pensamento e actuação estratégica; trabalho colaborativo; e formação, liderança e gestão de pessoas.
As condições de nomeação são as de um posto de pessoal internacional: a mobilidade é uma condição do emprego no sistema das Nações Unidas; a contratação está sujeita a validação médica, e a emissão de visto pelo país anfitrião é obrigatória e apoiada pelo UNICEF.
O UNICEF oferece um pacote de benefícios relevante para o pessoal, incluindo licença parental remunerada, pausas para amamentação e arranjos razoáveis para pessoas com deficiência.
As seis áreas centrais de responsabilidade: liderança estratégica e gestão da secção LSE; desenho de programa integrado e garantia de qualidade; gestão de programa, monitoria de resultados e demonstração de impacto; diálogo político, fortalecimento de sistemas e institucionalização de modelos escaláveis; parcerias, advocacia e captação de recursos; e inovação, gestão de conhecimento e desenvolvimento de capacidades.
A posição também representa o UNICEF em diálogo político de alto nível, coordenação sectorial e parcerias estratégicas, e lidera uma equipa multidisciplinar promovendo uma cultura inclusiva, ética e orientada a resultados.
A selecção é feita pelo UNICEF. O organismo informa publicamente que não cobra qualquer taxa de processamento em nenhuma fase do recrutamento e não solicita dados bancários dos candidatos. Os seleccionados passam por verificação de credenciais, referência e análise de background, e o contrato está sujeito a validação médica e, se aplicável, a emissão de visto.
A selecção é feita pelo UNICEF. Na Inademy, o teu perfil é grátis e recebes avisos de vagas novas por email e WhatsApp.
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Desejável (vantagem): formação adicional em fortalecimento de sistemas educativos, desenho de programas, envolventização da juventude ou gestão baseada em resultados; e trabalho com doadores relevantes do sector educativo.
Candidate-se e dê o próximo passo na sua carreira.